信息安全专业双语教学研究——以《数据库及安全》课程为例

• 作者: 章丽平
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 信息安全专业 数据库
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.162581

摘要

为了更好地与国际信息安全专业接轨,我国信息安全专业的部分课程采用了双语教学形式.然而信息安全专业课在学习过程中本身具有一定的难度,加上英文的授课方式,使得学生的学习更加困难.以《数据库及安全》课程的双语教学为例给出了信息安全专业双语教学的意义,并对教材的选择和授课形式进行了讨论.最后根据《数据库及安全》课程双语授课经验,从教学形式、因材施教、师生互动、教师素质等方面给出了针对信息安全专业双语教学的几点建议.