例谈生物学因“图”施教

• 作者: 田正贵 胡宏丽
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 图像 教学策略 生物学教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

结合教学实例,从图像转换、组合、呈现、拓展、绘制、改编等方面谈谈有效运用生物学图像的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宏丽		1	0	0.0	0.0
2	田正贵		1	0	0.0	0.0