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摘要:
化学反应机理是有机化学课程学习中很不易理解的重点和难点,学生们常常捉摸不透,非化学专业学生则更容易听得云里雾里.在亲核取代反应机理、消除反应机理等复杂机理的授课过程中采用类比法,对化学反应机理进行深入浅出的解释,发现同学们在这种方法下的理解记忆情况相比以前大大提升,系统推广之后发现能够提高学生的学习兴趣和积极性,效果显著,值得大范围推广.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 类比法在有机化学教学的应用初探
来源期刊 化工时刊 学科
关键词 类比法 类比教育 有机化学
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 3568字 语种 中文
DOI 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2017.02.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周智 湖南农业大学理学院化学与材料科学系 30 212 5.0 14.0
2 周南 湖南农业大学理学院化学与材料科学系 30 74 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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1994(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
类比法
类比教育
有机化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
19
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