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从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索
从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索
作者:
张蕾芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习状况调查
数据分析
教育管理
摘要:
“3-6年级学生学习状况的调查”是一种大规模的行动研究,也是管理工作的新探索。调查聚焦学生需求,以学生为中心,让学习更加贴近学生需要。调查数据及分析诊断让老师关注和反思自身日常教育,改进教育行为;让学校的教育管理基于数据与事实,提高了管理效益,提升了学校教育质量。
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文献信息
篇名
从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
学习状况调查
数据分析
教育管理
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-28
页数
6页
分类号
G627
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张蕾芬
南京外国语学校仙林分校
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学习状况调查
数据分析
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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