从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索

• 作者: 张蕾芬
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习状况调查 数据分析 教育管理
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b,（2）
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G627

摘要

“3-6年级学生学习状况的调查”是一种大规模的行动研究，也是管理工作的新探索。调查聚焦学生需求，以学生为中心，让学习更加贴近学生需要。调查数据及分析诊断让老师关注和反思自身日常教育，改进教育行为；让学校的教育管理基于数据与事实，提高了管理效益，提升了学校教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾芬	南京外国语学校仙林分校	1	0	0.0	0.0