民办教育分类管理研究述评及问题前瞻

• 作者: 李祥 林安琪
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 民办教育 分类管理 《民办教育促进法》 研究述评
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 分类号: G520
• 字数: 7787字
• 语种: 中文

摘要

民办教育在我国教育发展历程中扮演着越来越重要的角色,但也存在诸多问题,根本原因在于民办教育分类管理的公益性和市场性难以平衡.学界从价值意义、法律问题、地方实践、经验反思等多个角度对民办教育分类观点进行了研究,一些问题上争议颇多.《民办教育促进法》三审后,民办教育分类管理具体实施问题将成为研究关注的焦点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祥	贵州师范大学教育科学学院	64	275	8.0	13.0
2	林安琪	贵州师范大学历史与政治学院	4	11	2.0	3.0