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摘要:
我们国家的教育在不断的向前发展,新课程的改革在逐渐深化,这对于中学青年教师的要求也就越来越高.要求青年教师不仅具有一定的专业知识还需要具有良好的道德品质,能够适应不断发展和改革的新课程理念.当面对新课程的不断深入时,能够及时调整自己,不断进行自我更新,适应教育的发展和变化,并且能够在这样新课程的理念下完成自身的成长.本篇文章主要讲述了在新课程理念下青年教师成长的途径,帮助这部分中学青年教师尽快的适应这样的变化,跟紧教育发展的步伐.
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文献信息
篇名 论新课程理念下中学青年教师的成长途径
来源期刊 青苹果 学科
关键词 新课程理念 中学青年教师 成长途径
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏国林 2 1 1.0 1.0
2 魏吉平 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
中学青年教师
成长途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
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2
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267
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