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摘要:
高职院校的最重要的教学目标是培养更多高素质的人才,提高他们的综合能力,让他们能够实现综合发展,在能力本位的视角下的高职思想政治理论课教学过程中,更应该突出"能力为本位"这一教学目标,更大程度地培养学生的综合能力.本文针对能力本位视角下高职思想政治理论课创新改革进行具体分析.
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文献信息
篇名 能力本位视角下的高职思想政治理论课创新改革分析
来源期刊 投资与创业 学科
关键词 能力本位视角 思想政治理论课 改革分析
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 社会视点
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 2516字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位视角
思想政治理论课
改革分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
投资与创业
半月刊
1672-3414
23-1517/F
黑龙江省哈尔滨市南岗区东大直街183号3楼
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