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摘要:
新课程标准可以作为地理教学改革的思想指导,地理教学目的在于增加学生的地理知识,提高学生地域认知能力,树立科学的地理环境保护观念。但是在传统地理教学中存在很多缺陷,新课程标准的提出给现代化地理教学带来巨大地挑战,对旧的教学方法和教学观念形成冲击。在这样的背景环境下,教师应该积极寻求地理教学方法创新,为学生创造高效课堂教学氛围。
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文献信息
篇名 新课程背景下高中地理教学方法创新研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课程 高中地理 教学方法 创新策略
年,卷(期) wldh_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G658.3
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1 孙岳娟 4 1 1.0 1.0
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新课程
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