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文言文教学难点透析
文言文
教学难点
中学语文教学
透析
主观能动性
文言教学
教学方法
主体意识
论文言文教学的重点
文言文教学
主要
次要
文言文教学探究
文言文教学
理解文本
诵读
课堂效率
拓展阅读
初中文言文教学现状和策略
文言文
教学方式
学习兴趣
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文言文教学的概念、目标和路径探析
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号
字数 6242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王意如 华东师范大学中文系 16 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2017(3)
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  • 二级引证文献(1)
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期刊影响力
语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
出版文献量(篇)
8187
总下载数(次)
22
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