高一英语课堂分层教学的必要性、可行性和实践路径

• 作者: 毛莹洁
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高一英语 分层教学 必要性 可行性 实践路径
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 字数: 3778字
• 语种: 中文

摘要

分析高一英语课堂分层教学的必要性、可行性.通过实例呈现高一英语课堂中分层教学的具体实践路径.根据"因材施教"原则和"最近发展区"理论,认为课堂提问应按照不同水平学生之间的个体差异而设计,使教学面向全体学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛莹洁		1	0	0.0	0.0