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摘要:
践行人类的生态文明建设事业,使大学生真正成为为人类生存与发展作出积极贡献的有用人才,学校必须重视和加强大学生的生态文明教育工作.当前,高校生态文明教育存在诸多困境,如宣传高校生态文明教育的良好氛围尚未形成,高校生态文明教育缺少坚实的制度保障,高校生态文明教育体系不够完整,教学方法重于理论,体验式实践教学缺位.协同推进高校生态文明教育,应营造宣传高校生态文明教育的良好氛围,建立健全具有中国特色的生态文明教育法律体制机制,构建政府、学校、家庭和社会公民共同参与的生态文明教育体系,大力开展体验式实践教学,促进理论与实践相结合.
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理论理性
实践理性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 价值塑造:协同推进高校生态文明教育
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 高校 生态文明教育 价值塑造
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞白桦 12 95 5.0 9.0
2 罗贤宇 南京理工大学马克思主义学院 5 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
生态文明教育
价值塑造
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引文网络交叉学科
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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