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摘要:
几何问题的解答方法很多,只要能找到解题规律,任何难题都可以迎刃而解,教师在解题教学中要善于引导学生挖掘题目中的隐含条件,从复杂的图形中分解或构造出基本模型图,善于提炼基本几何模型,进行归纳总结.不断寻求新的解题方法,逐步提高自己的解题技能和技巧,以达到举一反三、触类旁通的学习效果.
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文献信息
篇名 一道模考几何压轴题的思路剖析
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 解题障碍 解题规律 基本模型
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 TP391.41
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研究主题发展历程
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解题障碍
解题规律
基本模型
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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