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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着科学技术的不断发展,信息技术辅助课堂教学已经呈现出必然的趋势.因此,将现代信息技术与英语课堂教学有机结合能更好地激发学习者的兴趣,提高学习者的学习效率.文章通过列举在英语课文诵读中活运信息技术的实例,探究如何高效地在文本诵读中巧妙结合现代信息技术,从而优化教学过程,达到最佳的教学效果.
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文献信息
篇名 信息化课堂助跑英语课文诵读
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 信息化英语课堂 诵读 表达
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 51,57
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息化英语课堂
诵读
表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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