均衡路上春意浓——东升镇教育管理中心义务教育均衡发展工作纪实

• 作者: 崔盈
• 来源期刊: 靖远教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡发展 义务教育阶段 管理中心 东升镇 纪实 教师整体素质 教育发展水平 义务教育学校
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G522.3

摘要

义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。也就是在区域内义务教育学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体处于一个相对均衡的状态，与义务教育的公平性、普及型和基础性相适应。为此，东升镇教育管理中心按照《中共靖远县委靖远县人民政府关于推进县域义务教育均衡发展的实施意见》和《靖远县推进义务教育均衡发展实施细则》，全力抓好一个关键、突出两项建设、优化三个重点、打造四个校园，促进了全镇义务教育均衡优质和谐发展。

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