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摘要:
针对目前农科专业人才培养方式与市场或者技术前沿脱节,及湖南文理学院农科专业教师实践经验不足的农业人才培养的瓶颈问题,以湖南文理学院第一个教育部农科教合作人才培养基地——大湖水殖股份有限公司的建设为契机,进行了基于国家级人才培养基地的"双师型"教师队伍建设与农科类应用型技术人才培养的互动性研究与实践.在进行地方高校农科专业人才培养现状的调查基础上,提出校企联合培养农科专业人才新模式;遴选合作培养企业,与企业共同制定农科专业人才培养方案;培养"双师型"教师,制定考核评估体系;探索"双师型"队伍建设与农科类应用型技术人才培养的互动机制.在建设好基地的同时,打造了一支实践能力强的双师教学队伍,培养了适合行业、企业和用人单位需要的具有全面素质和综合应用能力的农科专门人才,实现了校企双赢.
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文献信息
篇名 基于国家级人才培养基地的"双师型"教师队伍建设与农科类应用型技术人才培养的互动性研究与实践
来源期刊 天津农业科学 学科 教育
关键词 双师型教师 农科教 人才培养 地方高校
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 农业科研管理与教学研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号 G451.2
字数 2993字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6500.2017.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨品红 湖南文理学院生命科学学院 90 365 12.0 15.0
2 韩庆 湖南文理学院生命科学学院 76 436 12.0 17.0
3 黄春红 湖南文理学院生命科学学院 52 236 9.0 13.0
4 张奋 湖南文理学院生命科学学院 19 93 5.0 8.0
5 罗玉双 湖南文理学院生命科学学院 41 279 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
双师型教师
农科教
人才培养
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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天津农业科学
月刊
1006-6500
12-1256/S
大16开
天津市南开区白堤路268号农科大厦1905室
6-165
1974
chi
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