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民族高校利用图书馆对民族学生加强人文素养培养的路径探析
民族高校利用图书馆对民族学生加强人文素养培养的路径探析
作者:
董秀娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校图书馆
读者人文素养
对策
摘要:
本文分析了民族地区学校对少数民族大学生在人文素质教育中存在的问题及成因,并提出了民族高校如何利用图书馆对民族学生加强人文素养的培养,文章认为,一是要加强图书馆文化建设和服务意识,建立健全民族学生人文素养培养模式,二是图书馆员要树立育人为先,德育教育的思想,三是要结合工作实践对大学生进行人文素养培养.
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文献信息
篇名
民族高校利用图书馆对民族学生加强人文素养培养的路径探析
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
高校图书馆
读者人文素养
对策
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-82
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
董秀娟
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高校图书馆
读者人文素养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
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