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摘要:
“三大构成”训练在厦门大学嘉庚学院建筑学及相关专业的基础训练中持续已久.这三大构成是指平面构成、外部空间构成、内部空间构成,具有极为突出的专业特色.文章对该校近十年的教学方法进行了归纳,其中包括对教学过程的总结和对学生作品的简析.
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文献信息
篇名 建筑学专业“外部空间构成”特色教学实践探索——以厦门大学嘉庚学院为例
来源期刊 福建建筑 学科 工学
关键词 三大构成 外部空间构成 教学总结
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 TU-0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宝宏 厦门大学嘉庚学院 5 1 1.0 1.0
2 王鑫刚 厦门大学嘉庚学院 13 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
三大构成
外部空间构成
教学总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建筑
月刊
1004-6135
35-1120/TU
大16开
福州市北大路240号
1983
chi
出版文献量(篇)
7802
总下载数(次)
19
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