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摘要:
中职学校开设美育课程,自九十年代末就已开展。我校作为工艺美术类中职学校,一直以来对美育课程给予了较高的重视,这与我校的专业特点有关系。美术类中职学校,培养的是掌握一定艺术技能,具备一定美的创造力的学生,因此,在中职美术学校中,美育教学不应同于普通中职,还应导入系统的美术理论知识,因而自有其特殊性、重要性和专业性。
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文献信息
篇名 中等美术类职业学校美育课教学初探
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 美术类 美育课教学 职业学校 中职学校 美育课程 九十年代 专业特点 艺术技能
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G640
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1 韦珊瑜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术类
美育课教学
职业学校
中职学校
美育课程
九十年代
专业特点
艺术技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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