翻转理念下小学数学微视频应用有效性的策略研究

• 作者: 王丽兵
• 来源期刊: 新课程评论
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转理念 微视频 有效性
• 年，卷（期）: xkcpl_2017,（10）
• 页码范围: 66-76
• 页数: 11页
• 分类号: TN722

摘要

本文通过对当前小学数学课堂教学中微视频（微课）应用的现状分析，针对当前教学中普遍存在的微视频内容单一、应用机械、结构封闭等问题，提出微视频应用要类型丰富，运用更随机，结构更开放，内容更注重整合，以提高数学学习的有效性，促进学生思维能力和核心素养的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽兵		27	9	1.0	3.0