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摘要:
“表内乘除法”这节复习课,我采用了“大模块、低结构”的设计,给孩子们释放出更多自主探索、自由创造的时空,让二年级的孩子通过一句乘法口诀畅想到了加减乘除“4种运算”,打通了4种运算间的“6种关系”(右图)。
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分数乘除法
引导法
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关键词云
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文献信息
篇名 表内乘除法的复习
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 乘除法 复习课 自由创造 乘法口诀 二年级 孩子 运算 自主
年,卷(期) xxsxjs_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-118
页数 5页 分类号 G613.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏伟 44 7 1.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乘除法
复习课
自由创造
乘法口诀
二年级
孩子
运算
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
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