理清算理，让计算教学更有内涵——“分数乘整数”磨课实践与思考

• 作者: 梁寒
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 整数乘法 分数 计算教学 算理 实践 内涵 教学内容 义务教育
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

“分数乘整数”是人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第一单元第一课时的教学内容。在学习这节课之前，学生学习了整数乘法、分数的意义和性质、分数加减法等知识。

作者信息

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1	梁寒		1	0	0.0	0.0