培育物理学科核心素养的“五位一体”教学策略

• 作者: 任虎虎
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理学科核心素养 教学重演律 原始物理问题 实践应用
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

关于发展核心素养的探讨,大多处于思辨阶段.如何将学科核心素养的培育落实到课堂教学中是一项重要课题.做好整合和发展,深入发现和挖掘现有教学过程中符合核心素养理念的内容和做法,进行有机整合并结合学生和学校实际不断发展和完善,积极探索学科核心素养的实现路径.笔者在物理教学实践中,构建了以教学重演律为导向、以真实体验为基础、以原始物理问题为抓手、以思维活动为主线、以实践应用为重心的＂五位一体＂教学策略.

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1	任虎虎		6	0	0.0	0.0