叙事性作品“语用型”课堂的建构范式

• 作者: 王丽纯
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 语用 作品 教研组 语文
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

我校语文教研组针对不同的学段的要求，从学生的实际情况出发，进行不断地探究实践，从中摸索出一套适合于低、中、高年段的叙事性作品“语用型”课堂的有效范式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽纯		1	0	0.0	0.0