保护环境

• 来源期刊: 天天爱学习（三年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 保护环境 综合性学习 习作要求 调查了解 短文 多读
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G623.24

摘要

习作要求：通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象，写一写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的熊予完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。