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摘要:
微时代的到来不仅有效的丰富了大学生的实际生活,同时也对学生教育问题产生一定的影响,尤其在大学生心理健康教育方面影响极为严重,成为我国现代化人才培养的重要阻碍.因此文本就微时代大学生心理健康教育的途径进行探索,并总结出微时代大学生心理健康教育所面临的主要问题,及其需注意的相关事项与有效的开展大学生心理健康教育的重要方法.
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文献信息
篇名 “微”时代大学生心理健康教育的途径探索
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 微时代 大学生 心理健康 教育 探索
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G444
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晶 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
大学生
心理健康
教育
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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66
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