引领高等教育改革的新工科建设

• 作者: 林健
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 工程教育改革 工科 建设 工程师教育 学科交融 行动计划 时代特征 培养计划 内涵 国家战略 本质问题 新经济 多主体 从服务 基础 概念 产业
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新工科建设是应对新经济的挑战,从服务国家战略、满足产业需求和面向未来发展的高度,在“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)的基础上,提出的一项持续深化工程教育改革的重大行动计划.新工科建设具有反映时代特征、内涵新且丰富、多学科交融、多主体参与、涉及面广等特点.对新工科建设核心概念、内涵和要求的准确把握以及本质问题的深刻理解是新工科建设得以顺利开展的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林健	清华大学工程教育研究中心	92	1773	17.0	42.0