中学物理中类比教学法教与学的研究

• 作者: 刘纪波
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 类比教学 能力培养
• 年，卷（期）: hnzxwl_2017,（5）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

类比法是高效的思维方法,利用类比法,教师在授课时:降低陌生程度,温故推新;把抽象的问题具体化,从生活中发现问题;其他多学科类比,融会贯通;更易于实现知识体系网络的构建。运用类比法,学生在学习时:更易接受新概念,逐步培养自学能力;能提高推理能力,培养科学思维方法;培养创造创新能力。

作者信息

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1	刘纪波		1	0	0.0	0.0