用生活事例引导初中生学好数学

• 作者: 林春爵
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 生活事例 引导 数学学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中,将知识与生活紧密联系起来,通过联系与学习有关的事例、与他人有关的事例、与生活有关的事例,将数学知识形象化,通俗化,使学生易学、易记,从而引导学生学好数学.