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摘要:
随着移动互联网的发展,大学生将移动互联网络带进课堂已不可避免,传统教育中的教师权威正逐步丧失:"后喻时代"特征、百度模式、社交模式对传统教师权威发起挑战.文章基于现实情况对重塑高校教师权威提出了四个方面的建议:不停"充电"、主动利用移动互联网且认真备课、提高个人魅力、管理松弛有度.
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文献信息
篇名 如何在移动互联网时代重塑高校教师权威
来源期刊 青苹果 学科
关键词 移动互联网 高校教师权威 重塑
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 2496字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
高校教师权威
重塑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青苹果
半月刊
1671-3214
34-1238/G4
16开
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
2001
chi
出版文献量(篇)
2072
总下载数(次)
2
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