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现代教育技术实践教学的现状分析及改革建议
现代教育技术实践教学的现状分析及改革建议
作者:
夏云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代教育技术
实践教学
微课
翻转课堂
摘要:
现代教育技术是高校师范专业的公共必修课之一,其实践教学环节却存在着课时少、不能与专业相结合、师生缺乏交流等问题,针对存在的问题,笔者提出了灵活化教学、建立微课平台、翻转教学的改革建议.
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篇名
现代教育技术实践教学的现状分析及改革建议
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
现代教育技术
实践教学
微课
翻转课堂
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
课程整合
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G434
字数
3097字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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夏云
南京师范大学泰州学院
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
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10
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