创造建筑学新知识

• 作者: 徐卫国
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑教育 创造新知识 数字设计 生物材
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 共识与差异——面对时代变化的建筑教学改革
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21|TU-02|TU311.41
• 字数: 7379字
• 语种: 中文

摘要

建筑学教育应该持续反映人类对自然及社会的最新认识,作者从以下6个方面阐述了“在建筑教育的同时,创造建筑学新知识”的观点:建筑学教育应该结合社会生活及国家需求,数字设计应该成为建筑学教育的重要内容,生物材料及环境技术知识应该受到重视,建立跨学科的建筑学教育体系,建筑学教育应该正确对待“评估标准”及“专业规范”,在建筑教育的同时创造建筑学新知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐卫国	清华大学建筑学院	61	615	11.0	24.0