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灯火璀璨——传承民族民间艺术拓展性课程教学设计
灯火璀璨——传承民族民间艺术拓展性课程教学设计
作者:
朱国华
陈曦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程教学设计
民族民间艺术
拓展性
传承
教学目标
审美经验
审美能力
审美意识
摘要:
一、教学目标:1.了解中国古代有关灯具的历史与知识,挖掘灯的文化。通过欣赏丰富学生的视觉和审美经验,感悟古典灯饰的美感,了解灯具在生活中的重要作用,提高审美意识和审美能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
灯火璀璨——传承民族民间艺术拓展性课程教学设计
来源期刊
少儿美术
学科
教育
关键词
课程教学设计
民族民间艺术
拓展性
传承
教学目标
审美经验
审美能力
审美意识
年,卷(期)
sems_2017,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-4
页数
3页
分类号
G633.55
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语种
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民族民间艺术
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期刊影响力
少儿美术
主办单位:
天津人民美术出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-8843
CN:
12-1269/J
开本:
16开
出版地:
天津市和平区马场道150号
邮发代号:
6-109
创刊时间:
1996
语种:
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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