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摘要:
借新版教学大纲修订实施之际,对“机械工程材料”课程的实验教学内容进行了改革.在原有“金属材料及热处理综合实验”的基础上,增设了“金相分析综合实验”.实践证明,增设的综合实验起点低,适合初学者,对后续有难度的实验起到了铺垫作用,有利于学生提升该课程的学习兴趣以及对所学知识的融会贯通,有利于培养学生的动手能力,在方便排课的同时又提高了设备利用率.
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文献信息
篇名 “机械工程材料”课程实验教学内容的改革
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 综合性实验 能力培养 金相分析
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 111-112,116
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文九巴 河南科技大学材料科学与工程学院 221 1779 19.0 31.0
2 任凤章 河南科技大学材料科学与工程学院 221 1239 16.0 22.0
3 王宇飞 河南科技大学材料科学与工程学院 30 130 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (74)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
能力培养
金相分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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