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摘要:
项目小组通过研究,初步构建了初中物理核心素养与关键能力框架,提出了初中物理教学应发展学生四方面的核心素养,并将其具体细化为若干关键能力,对能力要求及学生的表现水平进行了阐述,这对指导初中物理教学改革,开展科学测评具有积极的意义与一定的参考价值.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理核心素养与关键能力的研究及测评实践
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 初中物理 核心素养 关键能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 初中园地
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶兵 江苏省中小学教学研究室 21 2 1.0 1.0
2 孙德生 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (41)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
核心素养
关键能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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