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摘要:
本文将高职教育中较为成熟的工作过程系统化课程开发方法与国际工程教育模式CDIO相结合,由普通本科高等学校向应用技术类型本科院校转型,建立本科层次的职业教育,实现技术应用型人才培养目标,针对沈阳工学院计算机科学与技术专业进行试点研究,探讨构建基于工作过程系统化的项目教学课程体系,旨在提升人才培养质量,打造具有职业竞争力的高素质计算机技术应用型人才.
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工作过程系统化
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课程体系
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程系统化的项目教学课程体系的构建研究
来源期刊 工业设计 学科 教育
关键词 工作过程系统化 CDIO 项目教学 课程体系
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 设计艺术与理论
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G64
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玥 37 39 4.0 4.0
2 王岩 24 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程系统化
CDIO
项目教学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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工业设计
月刊
1672-7053
23-1516/T
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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2005
chi
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