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高中生物跨界课程开发初探
高中生物跨界课程开发初探
作者:
黄建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
跨界课程
开发与实施
摘要:
跨界课程的开发是当代高中课程改革的必然走向.它能培养学生良好的综合素养,为学生终身发展奠基.高中生物跨界课程可为不同层次的学生提供多种选择,学以致知,习得智慧,促进学生全面、个性的发展.
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高中生物
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内容分析
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文献信息
篇名
高中生物跨界课程开发初探
来源期刊
江苏教育(中学教学版)
学科
教育
关键词
高中生物
跨界课程
开发与实施
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
名校课改
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G633.91
字数
2005字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄建华
5
7
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2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
跨界课程
开发与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
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