影响当前独立学院学生群体思想稳定性的因素及对策探析

• 作者: 杨虎
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 学生群体 思想稳定
• 年，卷（期）: xxbzxll_2017,（3）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

独立学院是我国高等教育的重要组成部分,为培养各类创新型人才做出了很大贡献。由于其特殊性,衍生了一些影响学院及学生群体思想稳定的因素,表现在：无法同等享受公共财政拨付的培养经费和政策支持,学生就业限制较多,学生家庭经济状况的差异影响了他们的行为和思维方式,社会上的偏见,学院的“三本”定位,外聘教师更换频繁。解决的对策有：建立健全独立学院发展的扶持政策;消除就业限制,促进公平竞争;稳定教师队伍,稳定学生思想;促进师生沟通交流,加强心理健康教育,培养受挫和抗压能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨虎	西北师范大学知行学院	7	2	1.0	1.0