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摘要:
目的:探讨个体化认知训练改善老年冠心病患者经皮冠状动脉介入术(PCI)后认知功能的效果.方法:选择在我院进行诊治的PCI术后老年冠心病患者92例,根据随机数字表法分为常规护理组(46例)与认知训练组(46例,在常规护理基础上给予积极的个体化认知训练干预),护理观察周期均为3个月,比较两组患者护理前后蒙特利尔认知评估表(MoCA)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分结果,及左室射血分数(LVEF)变化.结果:与护理前比较,两组护理后LVEF明显提高,MoCA评分明显增加,SAS评分和SDS评分明显降低(P<0.01);且与常规护理组比较,认知训练组LVEF[(51.87±4.89)%比(58.29±5.13)%]明显提高,MoCA评分[(24.44±4.10)分比(29.34±3.14)分]明显增加,SAS[(38.22±5.64)分比(32.09±4.11)分]和SDS[(37.22±4.98)分比(30.56±5.68)分]评分明显降低(P<0.01).认知训练组训练依从性明显高于常规护理组(95.7%比82.6%,P=0.044).结论:个体化认知训练能提高老年冠心病患者PCI后训练依从性,显著改善认知功能,缓解焦虑抑郁状况,提高心功能.
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文献信息
篇名 个体化认知训练改善老年冠心病患者PCI术后认知功能的效果
来源期刊 心血管康复医学杂志 学科 医学
关键词 认知疗法 老年人 冠心病 护理
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 康复论著
研究方向 页码范围 368-372
页数 5页 分类号 R541.409
字数 3456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0074.2017.04.04
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马辉 9 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
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心血管康复医学杂志
双月刊
1008-0074
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大16开
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34-83
1992
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