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如何培养学生的几何直观能力
如何培养学生的几何直观能力
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摘要：
几何直观是课程标准提出的核心理念之一,从小培养学生的几何直观对于学生终身的学习与发展具有积极意义。作为教师,必须考虑学生的认知特点,并在此基础上采取多种教学方法对学生进行几何直观能力的培养,以提升学生的数学素养。
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例谈小学数学教学中如何培养学生的几何直观能力
小学数学
几何直观
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文献信息
| 篇名 | 如何培养学生的几何直观能力 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学 课堂教学 几何直观 能力 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68-69 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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课堂教学
几何直观
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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