内隐学习和外显学习对中职学生英语语法学习影响的研究

• 作者: 赵喜雪
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语语法 内隐学习 外显学习
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 61-66
• 页数: 6页
• 字数: 4872字
• 语种: 中文

摘要

以某中职学生为研究对象,选取真实英语语法(虚拟语气句),分析学生在真实语言材料条件下,采用内隐、外显、先内隐后外显、内隐外显交替4种学习方式学习英语语法的效果.研究结果发现:在复杂真实材料学习中,无论即时还是延时效应,先内隐后外显学习都显著高于内隐学习、外显学习和内隐外显交替学习.在复杂真实语法材料的学习中,先内隐后外显学习能够发挥出最佳效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵喜雪		3	2	1.0	1.0