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摘要:
在一次全区性的大型教研活动上,我们做了一个互动游戏,让老师们用关键词说出综合实践活动课究竟是怎样的课程?专业老师或部分学校的领导都热情互动。大家说的最多的词有两个:“活动”、“好玩”。的确,综合实践课就是一个最能用玩中学、学中玩的方式进行的。那么,我们的课又是如何带领学生在玩中走向深度实践的呢?
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文献信息
篇名 综合实践活动课程“玩”的深度实践
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 综合实践活动课程 “玩” 专业老师 综合实践课 教研活动 互动游戏 关键词 学校
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹莉 武汉市江汉区小学教研室 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动课程
“玩”
专业老师
综合实践课
教研活动
互动游戏
关键词
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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