德育的理想境界：利他行为的审美化

• 作者: 姚跃林
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 利他行为 审美化 高考改革 综合素质评价 思想品德 功利化倾向 审美情感 审美层面 绝命词 秋白之死
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

新高考改革将在全国陆续展开,学生综合素质评价将成为升学录取的重要参考。从上海、浙江两地先行试点的情况来看,综合素质评价尤其是＂思想品德＂的评价存在烦琐、教条、重甄别和量化过度的问题,德育功利化倾向明显。假如评价结果与录取＂高利害＂,则功利化势所难免。德育不能没有目标,而一旦追求功利便名存实亡。学校德育的理想境界是将德育与美育融合起来,实现利他行为的审美化,使品格完善和精神满足融为一体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚跃林	厦门大学附属实验中学	48	0	0.0	0.0