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摘要:
针对计算机专业硬件课程难度大、应用性强以及不易掌握等问题,构建了计算机硬件课程群,对课程内容进行了整合和优化,使计算机专业的硬件课程成为一个独立、完整的体系.并在此基础上调整了教学方法和教学手段,引入翻转课堂等教学模式,改进了实验教学方法和考核方式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机专业硬件课程整合与课程群建设
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 课程整合 课程群 硬件课程
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 TP303|G642.0
字数 3032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨欣宇 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 27 81 6.0 8.0
2 李诚 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 26 65 4.0 6.0
3 陈长春 齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 13 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (37)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
课程群
硬件课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
1007-9831
23-1418/N
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1979
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