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摘要:
在社会转型的背景下,由于信息技术的快速发展、家庭教育的立场偏移、学校教育的“重智轻德”等原因,社会负面现象正侵蚀着儿童的成长环境。社会、学校和家庭要引导儿童树立正确的价值观念,形成积极向上、乐观开朗的心态,塑造阳光健康的正面形象,以抵御社会负面现象的影响,实现健康成长。
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应对方式
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关键词云
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文献信息
篇名 社会负面现象:儿童德育的挑战与应对
来源期刊 江苏教育研究:理论(A版) 学科 教育
关键词 社会负面现象 德育 儿童发展
年,卷(期) jsjyyj_2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G416
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1 吴桂芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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社会负面现象
德育
儿童发展
研究起点
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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