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摘要:
目的:微信平台在手术室低年资护士带教中的应用效果.方法:将30名低年资护士作为研究对象,2015年7~9月采用传统教学方法,一对一带教,师带徒模式,白天正常的科室工作、配合手术,下班后寻找带教师父答题解惑;2015年10~12月在传统教学方法的基础上,结合微信平台,将遇到的疑惑及最新的消息发布于微信平台上.比较实施微信平台前后出科成绩、医生评价、自身评价以及满意率.结果:实施后出科成绩、医生评价、自评分数和满意度均高于实施前(P<0.01).结论:微信平台作为带教的辅助工具,结合传统带教效果显著,值得进一步推广应用.
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文献信息
篇名 微信平台在手术室低年资护士带教中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 微信平台 手术室 低年资护士 护理教育 专科护士
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 R192.6
字数 1938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2017.04.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙惠华 9 44 5.0 6.0
2 苏丹 10 233 7.0 10.0
3 尹慧媚 4 10 2.0 3.0
4 杨利英 9 31 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
手术室
低年资护士
护理教育
专科护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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