有效促进新入园幼儿的师幼情感

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 促进 师幼情感 倾听 个性化
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 109,112
• 页数: 2页
• 字数: 2458字
• 语种: 中文

摘要

新学期入园第一个月,幼儿的分离焦虑感强烈,老师应学会做孩子的倾听者,对不同个性的孩子实施个性化教育手段,学会转移孩子的注意力,尽快与孩子建立良好的师幼关系,让幼儿尽快摆脱分离焦虑,尽早适应集体生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽	南师附中江宁分校幼儿园	1	0	0.0	0.0