作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理学发展进化的历程,无不伴随物理思想方法的发展与进化,体现了研究方法和思想方法的重要性,这就决定了在物理教学中渗透物理思想方法教育具有普遍性。中学是培养学生科学素养的关键期,教师需要在传授物理知识的过程中培养学生的科学精神、物理思维这些基本素质。下面例谈几种中学物理常用的思想方法。
推荐文章
浅谈物理学中的数学思想方法
物理学
数学
关系
数学思想
数学方法
高中物理教学物理思想方法的渗透策略研究
高中物理
物理思想方法
教学策略
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学物理思想方法举隅
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 物理思想方法 中学物理 物理教学 科学素养 科学精神 物理知识 物理思维 物理学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤军琳 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理思想方法
中学物理
物理教学
科学素养
科学精神
物理知识
物理思维
物理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导