小组合作视野下农村初中生英语课外阅读中词汇习得的行动研究

• 作者: 何燕琼
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 农村初中 小组合作 课外阅读 词汇习得
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 49-60,66
• 页数: 13页
• 字数: 11754字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查了解农村初中开展英语课外阅读的现状及存在的问题,以小组合作学习的形式开展英语课外阅读活动,以小组评价和小组竞争作为监督,以"书虫系列"丛书简易读物为阅读材料,以读书笔记为阅读任务,以词汇测试作为检测学生词汇习得的方式开展行动研究.认为在农村初中开展英语课外阅读活动,能够促进学生对课内词汇的巩固和课外词汇的习得,提高学生的词汇习得能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何燕琼		2	4	1.0	2.0