小学数学教学方法与学习心理分析

• 作者: 赵广江
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习心理 分层教学 学习方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2987字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2017.01.039

摘要

数学是小学教学的重要课程,通过分析小学数学的教学难点与问题,论述小学生学习数学所面对的困境与心理问题,从学生的角度探索和解决教学难题的方法,为新教学体制下建立良好的师生关系提供新途径.