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案例教学法在物流法律法规教学过程中的应用 ——基于核心技能培养
案例教学法在物流法律法规教学过程中的应用 ——基于核心技能培养
作者:
于丽静
刘敏
谭秀丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
物流法律法规
核心技能培养
摘要:
将法律关系分析工具运用到具体案例教学中,通过对实际案例的分析使学生学会适用物流法律法规的法律条文的假定、处理和制裁.目的是运用案例教学锻炼和提高学生独立分析问题、解决问题的能力,培养和提高学生的实践技能,培养出真正符合社会需要的高技能物流管理人才.
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文献信息
篇名
案例教学法在物流法律法规教学过程中的应用 ——基于核心技能培养
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
案例教学法
物流法律法规
核心技能培养
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
189-191
页数
3页
分类号
G642
字数
3274字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2017.02.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谭秀丽
烟台南山学院商学院
27
22
3.0
4.0
2
刘敏
烟台南山学院商学院
24
23
3.0
4.0
3
于丽静
烟台南山学院商学院
25
74
4.0
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二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
物流法律法规
核心技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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