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摘要:
将法律关系分析工具运用到具体案例教学中,通过对实际案例的分析使学生学会适用物流法律法规的法律条文的假定、处理和制裁.目的是运用案例教学锻炼和提高学生独立分析问题、解决问题的能力,培养和提高学生的实践技能,培养出真正符合社会需要的高技能物流管理人才.
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文献信息
篇名 案例教学法在物流法律法规教学过程中的应用 ——基于核心技能培养
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 案例教学法 物流法律法规 核心技能培养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G642
字数 3274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2017.02.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭秀丽 烟台南山学院商学院 27 22 3.0 4.0
2 刘敏 烟台南山学院商学院 24 23 3.0 4.0
3 于丽静 烟台南山学院商学院 25 74 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
物流法律法规
核心技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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